握准教材“金钥匙” 激活育人新动能——攀枝花市圆满完成2026年义务教育国家课程新修订教材培训

　　为全面贯彻党的教育方针，严格落实义务教育课程方案与课程标准，保障 2026年秋季学期义务教育新修订教材平稳落地实施，按照省教育厅相关工作部署，2026年8月29日，由攀枝花市教育和体育局主办，市教育科学研究所、新华文轩出版传媒股份有限公司攀枝花市分公司承办，各县（区）、学校协办的“2026年攀枝花市义务教育国家课程新修订教材培训”顺利完成。本次培训严格落实“先培训、后上岗”工作要求，全市共计4800余名教研员、一线教师分学科、分场地参与线下集中研修，夯实新教材落地的师资根基。

　　本次培训覆盖多门义务教育文化学科，小学学段聚焦4-6年级道德与法治、语文、数学，5-6 年 级英语；初中学段围绕9年级道德与法治、语文、数学、英语、历史开展专题研训。培训内容涵盖新教材内容解读、典型教学案例剖析、中考试题研究、单元整体教学设计等核心模块，兼顾理论阐释与课堂实操，精准对接一线教育教学现实需求。

图一（小学语文）

　　小学语文4-6年级新修订教材专题培训在大河中学举办。培训分上下午两个专场开展，特邀省级专家分别围绕命题改革方向、四年级语文教材解读开展专题讲座。专家立足素养导向，解读作业改革实践路径，强调用好教材课后习题资源，组织试卷研判实操演练，借助 “读懂?解构?建构?重构” 四构视角与单元研读 “十字建构法”，结合典型课例明确教学重难点。

图二（小学数学）

　　小学数学新教材培训采取分年级错点开展，4年级专场设在攀枝花市外国语学校钒钛校区（小学部），5年级专场设在仁和区东风小学北校区，6年级专场设在市凤凰小学。培训专家围绕新人教版数学新修订教材，系统解读教材编写理念、内容结构调整、例题设计意图，同步给出课堂教学实施建议，引导教师准确把握教材编排体系与育人导向。培训现场研讨氛围浓厚，参训教师认真学习记录，将立足本校学情优化教学设计，保障新教材落地见效。

图三（小学英语）

　　小学英语5-6年级新修订教材专题培训，创新采用分年级、分会场、课例引领的培训模式。米易县、东区教研团队分别开展单元整体设计展示与说课阐述，系统梳理教材编排逻辑与教学重难点，分享单元教学实施路径，为一线教师开展常态化教学提供可复制的实践范例，有效化解新旧教材更替带来的教学困惑。

图四（初中语文）

　　初中语文9年级新修订教材培训会在盐边中学举办。市教研员围绕教材修订调整、教材使用策略、单元整体教学开展专题辅导；各县区教研员及骨干教师分单元解读教材，立足人文主题与语文要素，针对不同文体给出课时规划、情境创设、分层作业等实操建议，帮助教师打通新旧教材衔接堵点，明晰集体备课与课堂改进方向。

图五（初中数学）

　　初中数学采用线下集中研修加线上专题学习相结合的培训模式。线下集中培训，多位主讲教师围绕教材修订变化、课堂实施、中考命题解读开展系列讲座，结合丰富教学案例，帮助教师深化对新教材的理解，提升课堂实践能力；线下培训结束后，统一组织参训教师参加华东师大版初中数学新修订教材线上培训，实现线下集中研修与线上自主学习有机融合。

图六（初中英语）

　　初中英语培训在市实验学校开展，实行分年级专场模式。9 年级专场聚焦新教材首次进入毕业年级的现实背景，围绕教材编排逻辑、单元教学设计开展解析，帮助教师厘清毕业年级教学实施路径；7年级专场立足教材已实施两轮的实际，重在教学经验互鉴，教研员梳理教材整体进阶逻辑，一线教师分享语音、阅读、项目化活动等课型实操方法，培训内容接地气、实用性强，便于教师直接落地课堂。

图七（初中道德与法治）

　　初中道德与法治培训在市二中举行，培训设置专题讲座与课例展示两大板块。专家立足大中小学思政一体化建设，解读九年级教材编写逻辑，对标课标锚定核心素养，破解教学常见误区。骨干教师围绕重点教学框题进行说课，创新设计多样化情境任务，深挖本土思政教育资源，将核心素养培育融入课堂全过程，为思政课堂教学提供优质参考范式。

图八（初中历史）

　　初中历史培训在仁和思源实验学校举行。市教研员结合AI教研工具开展多维度教材解读，搭建新旧教材衔接认知框架；县区骨干教师通过课例说课、单元梳理，解读教材变化、提炼学科大概念，明确教学重难点；同时围绕校本教研开展专题分享，把培训内容转化为常态化研修方案，助力教师提升教材研读与教学设计创新能力。

　　本次系列培训既有对教材体系的宏观深度解读，也有课堂活动、作业评价等微观层面实操指引，引导广大教师读懂教材、用好教材，推动课堂实现“从教走向学”的转型。参训教师认真研学、互动交流，结合教学实际梳理问题、总结经验。

　　培训结束后，市教育和体育局要求各各县区、学校以教研会、备课组为单位开展二次研修，推动参训教师消化吸收培训内容。下一步，全市教育系统将持续推动培训成果转化为课堂实效，坚持以新课标为遵循，用好新教材，深耕课堂主阵地，落实立德树人根本任务，持续推动攀枝花市义务教育教学质量稳步提升。

发布：殷鹏