成都理工大学英语教师走进市三中开展示范教学活动

　　为深入落实四川省基础教育“网链共享计划”工作要求，积极探索“大中衔接”贯通式育人新路径，近日，教育部硕博论文评审专家、成都理工大学胡益军教授应邀走进市三中高2028届18班，开展了一堂高质量的示范课。此次活动将高校优质师资的“线下引入”与网链平台的“线上贯通”有机结合，是学校作为网链联盟引领学校丰富优质资源供给、推动大中衔接深度融合的一次务实探索。

　　胡益军教授作为成都理工大学外国语学院教授、硕士生导师，深耕英语语言教学与研究领域多年，在语言科学应用与教学改革方面有着深厚的积累和独到的见解。示范课中，胡教授结合自身研究成果，以深入浅出的语言、生动鲜活的案例，将英语语言的科学性、文化内涵与艺术美感融为一体，系统解读了英语的行美、音美与意美——行美彰显语言的形式规整之韵，音美传递语音的韵律和谐之妙，意美蕴含语言的内涵意境之深，让同学们跳出传统英语学习的局限，全方位领略英语语言的独特魅力。

　　整堂课节奏紧凑、内容充实，胡教授用专业且易懂的讲解，打破了同学们对英语学习的刻板认知，引导大家从科学、文化、艺术三个维度重新认识英语，激发了同学们的学习兴趣与探索热情，现场不时响起热烈的掌声。

　　在答疑环节，同学们踊跃举手、积极提问，围绕英语学习方法、语言文化差异、单词积累技巧等相关问题与胡教授深入交流。胡教授耐心倾听每一位同学的疑问，结合自身教学经验逐一细致解答，循循善诱地引导同学们主动思考，现场互动气氛十分活跃。

　　此堂课不仅让高2028届18班的同学们真切感受到了英语语言的行美、音美、意美，拓宽了语言文化视野，更有效激发了大家的英语学习动力，为后续英语学习奠定了良好的基础。同学们纷纷表示，将把课堂中的收获运用到日常学习中，主动探索英语语言的奥秘，提升自身英语综合素养。

　　此次活动是学校深化“大中衔接”协同育人机制的一次生动实践，也是学校作为网链联盟引领学校发挥示范辐射作用的具体体现。高校名师深入中学课堂，有效打破了高中与大学之间的“教学围墙”，在知识传授与思维进阶之间搭建起贯通式成长桥梁。下一步，学校将切实履行网链联盟引领学校职责，持续拓展与高水平大学的合作维度，推动高校优质资源通过网链平台向联盟成员学校辐射共享，促进中学教育与高等教育在育人目标、培养模式上的深度融合，为拔尖创新人才的早期培育奠定坚实基础。

发布：刘清瑞