12月7日，在四川省“纪念现行宪法公布施行40周年”主题知识竞赛暨2022年全省宪法宣传周主题活动中，公布了2022年度“四川十大法治人物”人选名单，并由本年度“四川十大法治人物”发出“维护宪法权威、坚定宪法自信”的云倡议。攀枝花市特殊教育学校校长熊健等名列其中。

　　长路漫漫，行则将至。熊健秉持“有教无类、有爱无碍”的教育理想，落实适性教育、康教融合，践行依法治校、以法育人。赤诚为轮、大爱做帆，点亮法治的火炬、辉映教育的星光，陪伴特殊孩子在快乐中收获、在幸福里成长。

　　为每个特殊需要孩子提供个性化的教育

　　熊健，市特殊教育学校党支部书记、校长，硕士研究生，高级教师，国家二级心理咨询师，四川省教育学会特教分会副秘书长，四川省第二期新时代初中卓越校长工作室领衔人。

　　工作中，熊健积极将党的教育方针和政策转化为学校具体办学实践，提出完善区域特殊教育支持服务体系办学思路，探索出特殊教育学生法治工作的独特模式，在全省率先落实法治班主任制度，在全市率先落实双法治副校长制度和法律顾问制度，引领区域特殊教育高质量发展。

　　在长期摸索中，熊健提出“适性教育”——即为每个特殊需要孩子提供个性化的教育，积极探索创新“一校两区”运作模式，推进特殊需要儿童“康教融合”项目。长期开展学生心理个案研究，其中以智力障碍学生个案入手的研究成果《智力障碍儿童“干预·课程·补偿·环境”积极行为支持策略》荣获2022年四川省政府第七届基础教育成果奖一等奖，创造学校历史。

　　推进“1+1+3”特色化法治教育模式

　　法治进校园，一起向未来。熊健始终致力于让每一名特殊儿童学法、用法、守法、护法，不断努力推进遵循三类特殊儿童教育规律的“1+ 1+3”特色化法治教育模式，即“一核心、一同盟、三措施”。在学校里，他是孩子们的法治引路人，总是从学生实际出发，了解三类特殊学生的真实需求，不断尝试走进他们的世界，将法治扎根在他们的心中。盲生学法，“听声学法，法入人心”；聋生学法，“手语普法，法润心灵”；智力障碍学生学法，“生活融法，法入人生”。

　　法治进校园，护航孩子健康成长。一代又一代特教人，心系特殊儿童，熊健亦如此。他致力于传递法治温暖，给孩子们系好法治“安全带”、撑起法治“平安伞”，为实现“让每一朵花都在阳光下绽放”的办学目标而砥砺深耕、履践致远、守正出新，着力推进特殊教育事业蓬勃发展，打造区域优质特殊教育中心。（王影 记者 彭春梅）