为加大对县（区）幼儿园保教活动的指导和服务力度，充分发挥名师工作室的引领示范作用，推进县域各级各类幼儿园课程审议工作，提升课程实施质量，促进区域学前教育优质均衡发展。2024年4月17日，攀枝花市甘晓彬学前名师工作室到盐边县开展送教研培活动。市学前名师工作室成员、盐边县学前教研员、园长及骨干教师代表等90余人参加此次活动。

　　市学前名师工作室分成三个组对盐边县幼儿园和盐边县桐子林镇中心幼儿园课程管理、教育过程、环境创设等方面进行现场诊断，针对幼儿园的困惑和问题，与园长、老师们进行细致、深入的指导、交流。市学前名师工作室领衔人甘晓彬以“课程审议下的环境创设为切入点”与园长、老师们展开课程建构思路的探讨。甘老师提出,应以课程审议为拐杖，利用本土特色资源，看懂环境创设中的儿童视角、儿童立场，在课程的生成和建构中，促进儿童经验的获得。 市学前名师工作室成员还对盐边县桐子林镇中心幼儿园创建全国普及普惠县省级实地督导存在的问题提出可操作的整改提升建议。

　　此次市学前名师工作室送教研培活动集调研、教研、培训为一体。活动基于调研，聚焦主题，以解决盐边县域各级各类幼儿园课程审议困惑和问题为突破口，以入园诊断+名师送教+专题培训+案例分享的送培模式，多形式多样态地搭建了跨园所、跨区域的教研平台，为园所特色发展提供丰实的专业支撑，为教师专业发展提供扎实的专业引领，为持续促进优质学前教育资源向县（区）和乡镇流动，大力推动区域学前教育高质量发展开辟新路径。

发布：刘清瑞