XXX委员：

　　您提出的《关于编订<攀枝花市中小学生法律知识读本>》（第231号提案）收悉，现答复如下：

　　一、关于编订《攀枝花市中小学生法律知识读本》的建议

　　目前，我市正在全面推进“法律进学校”工作，要求做到“教材、师资、课时、经费、考试”五落实。法律知识读本作为教材的一部分，目前已经在六个方面落实了有关工作：

　　（一）开齐开好国家、省有关课程

　　目前各中小学学校均按国家和省要求开设了《生命生态与安全》、《生命生活与安全》、《品德与社会》、《思想品德》、《思想政治》等课程，这些课程的教材均融入了有关法律知识。

　　（二）编写校本教材

　　有条件的学校均编写了中小学生法律知识校本教材。如市二小编写了《绿娃娃法治教育》一至六年级的法治教育校本教材一套，受到了省“依法治省办”领导、市领导、省教育厅等领导的一致好评；市二中、市七中分别编印了法治读本《攀枝花市二中德育手册》、《攀枝花市第七高级中学学生成长指南》，内容涵盖了《中学生守则》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪保护法》、学生行为规范、学校管理制度等，人手一册，每学期组织学生认真学习，特别是每年新生入学前教育，该教材是必学内容之一。

　　（三）用好省“法律进学校”普法读本

　　2014年，四川省委宣传部、省教育厅、省司法厅编印了《中小学生学法用法读本》（分为中学、小学高年级、小学低年级三个版本），该读本图文并茂，浅显易懂，非常适合中小学生。我局已经把此《读本》发放给了全市每一所中小学校，要求用好此读本，并提供了出版社电话，学校可以根据实际情况补充征订。

　　（四）用好省“法律进学校”普法教材

　　2016年，省司法厅联合四川省明炬律师事务所编印了《法律进学校以案说法读本》，该读本搜集了大量中小学生违法案件，用通俗易懂的语言对每一个案件进行了案例分析，是非常好的中小学生（特别是中学生）法律读本。我局已经把此《读本》发给了各县（区）教育行政部门，要求发到各中小学校作为学生学法读本，并提供了出版社电话，学校可以根据实际情况补充征订。

　　（五）做好“法治教育进课堂”市级课题研究

　　2016年，市教育体育局在市二小、市二中、市七中三所“法律进学校”示范点启动了市级课题“法治教育进课堂”的研究工作，要求找准结合点，在学科教学中渗透法律知识和法治观念。市教科所全程指导三所学校市级课题的立项和研究工作，并要求全市各中小学也积极开展“法治教育进课堂”工作。今年课题结题后，将把课题研究成果汇编成册，在全市范围内进行推广，并举行“法治教育进课堂”的教案评比及课例展示活动，确保法治教育真正走进课堂，走进教师的教案，走进学生头脑，形成常态化工作机制。

　　（六）拍摄了“法律进学校”视频教材

　　在全省率先拍摄了预防未成年人违法犯罪的警示教育片《错位的青春》，于2016年春季学期起在全市各中小学校进行播放，并开展了观后感征文活动。市教育体育局要求各学校将其作为“法律进学校”视频教材，每年秋季学期开学新生入校都要收看，接受法治教育。

　　二、关于结合医疗系统的特殊性，制定合法就医合法维权的建议

　　市卫生计生委印发了《2017年攀枝花市卫生计生系统行风建设工作要点》，向医疗机构提出了要进一步理清工作思路，制作宣传教育片、充分利用各种宣传手段，加强宣传报道的要求；同时，要结合“两学一做”活动，积极开展职业道德和法纪教育，树立并宣传先进典型，并要求各医疗机构公开院内投诉方式以及全省统一的12320投诉电话，畅通群众举报渠道。目前，我市各二级以上公立医院均在院内设立有相应的宣传栏，并在院内醒目位置张贴有投诉电话。

　　下一步，市卫生计生委还将结合进一步改善医疗服务行动计划，进一步细化合法就医合法维权宣传工作的措施，加强督查和考核，树立良好的医疗卫生行业新形象，引导患者在产生医疗纠纷时走正常途径维权，减少医患矛盾纠纷的产生。

　　感谢您的关注与支持！今后我们将进一步探索“法律进学校”的有效途径和方法，为中小学生营造良好的校园法治环境和氛围，确保未成年人的健康成长。

　　攀枝花市教育体育局

　　2017年7月6日